第二章 专治各种不服 一（1/ 2）

林辉友看了一眼丘好问，说道：“田凯，你请说。”

“邓凌飞是丘好问的好朋友，王海军跟他是小学一个班的，这样任命不公平。”田凯理直气壮地说道。

林辉友看了一眼还站在讲台旁边的丘好问，示意他回答。

“不公平？”丘好问笑了笑说道，“林老师说了，他对我们不熟悉不了解，我也对班上很多同学不熟悉不了解。既然不熟悉不了解，肯定不能乱提名了。总不能你长得帅我就提名你为学习委员，你长得强壮就提名为生活委员吧。”

听到这里，同学们都轻笑起来，田凯的脸色微微发白，眼睛里的目光有些不善。

“鉴于以上原因，所以我肯定是先提名我熟悉的人。反正有一个月试用期，老师和同学们觉得我做得不好，又或者觉得王海军和邓凌飞做得不好，把我们选下去就是了。”

说完之后，丘好问站在那里，静静地等着。以他对田凯的了解，这家伙肯定不会就此罢休。

果然，他又开口了：“就是这样，你也应该给其他同学一个机会，难道不是吗？”

“林老师请同学们自我推荐，是一次机会。我毛遂自荐，林老师征求大家意见，又是一次机会。两次机会给到你了，你都没有把握，现在我要付之行动，你却跟我说，要给你和其他同学一个机会？”

“《反对自由主义》中有提到，‘当面不说，背后乱说；开会不说，会后乱说。’是一种自由主义的表现。田凯同学，你这种自由主义的思想要不得。”

邓凌飞跟很多同学一样，半张着嘴，觉得站在讲台边上的丘好问已经羽化飞升，超凡成神了。

林辉友连忙咳嗽两声，“好，班干部的讨论就到此为止。班长丘好问同学，跟我去办公室拿资料。其他的同学先预习《语文》第一课。学习委员，王海军同学，你维护下学习纪律。”

办公室里没有其他老师，林辉友把一叠《青溪县地理知识》挪了过来，然后说道：“丘好问同学，把这些带回教室去，发给同学们。

林辉友迟疑了一下，还是开口了：“丘好问，你很成熟，跟其他的同学的心智完全不同。”

“林老师，是不是我刚才的表现，跟你认为的初一学生应该有的表现大不相同？”丘好问笑着问道。

“是的。跟我带过的三四届初一新生大不相同。你今天表现出现的心智，比一般的高中生还要成熟。”

“林老师，每个人活法不同而已。有的人努力活成别人希望的样子，我呢，现在想活成自己希望的样子。活法不同，所以表现出来的言行也就不同了。”

“哈哈，我感觉就像跟一个成年人在对话，而不是一个初中生。”

“谢谢老师的夸奖。”

“丘好问，你真的很有意思。”林辉友大笑道，“不过呢，该收敛点还是要收敛点，同学们之间，还是以团结为主。”

丘好问看着这张比自己记忆中还要削瘦的脸，点头道：“林老师，我记住了。”

第二节课是英语课，任课老师叫姜玉琴，参加工作才一年时间，比丘好问他们大不了几岁。同时也是151班的班主任。个子苗条高挺，一米七出头，面容姣好，皮肤雪白，是很多高中男生的梦中情人。

“同学们好...”姜玉琴先介绍了一下自己，然后问道：“哪位是英语课代表？”

“GoodMorning！MsJiang，Mynameis...”丘好问站起来，用英语回答道。

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